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毓文中学疫情期间有序开展线上教育教学系列活动

  • 来源:吉林毓文中学 2020-03-20 07:08 【浏览字体:      】  【  打印  】

(文/赵兴雅)为深入贯彻中央关于坚决打赢新冠肺炎疫情阻击战的工作部署,落实省、市教育行政部门关于春季学期延迟开学期间教育教学的相关安排,本着对学生负责、为家长分忧的态度,充分发挥互联网、人工智能在教育教学中的作用,毓文中学积极开展线上直播教学系列活动,取得良好效果。。

为保证线上直播教学互动顺利有序进行,学校成立了毓文中学春季学期延迟开学期间教育教学领导小组。校长姜国富全面负责,副校长题正启、陈静等主要领导组织教务处、学生处、年级等各部门通力合作、各司其责,保证了教学活动顺利开展。教务处针对直播教学的特点,采取了如下措施:

一是直播培训——我要做主播。兵马未动,粮草先行。直播是一种全新的教学模式。教师成主播,首先需要解决技术问题。为此,教务处邀请赵志军老师、刘纲老师为全校老师做培训,普及直播教学的主要技术知识,并且要求备课组内部进一步互帮互学,妥善解决平台使用问题。

二是网上备课——真的好热闹。教务处要求各备课组提前做好六周的线上教学计划,合理分配教学内容,恰当把握教学节奏。备课组长组织教师网上备课,教务处、年级主任跟踪参与。备课时大家既热议直播方法,又研究教学问题,真的好热闹。

三是作息时间——也是蛮用心的。在制订延迟开学期间作息时间方面,教务处充分考虑了老师、学生居家学习生活的特殊情况、高中教学的学科特点,征求了年级、部分教师的意见,制订了人性化的作息时间表。每天除正常的课间休息外,上、下午各安排了半小时的体育锻炼时间,午休两个小时,便于老师和学生午餐、午休。同时,根据高中学科线上教学的特点,每节课依然保持40分钟。教务处要求老师尽量讲练结合,最大程度保护学生视力,实际上,一节课学生盯着屏幕的时间并不长,家长不必忧心孩子的视力问题。

四是心理健康——疫情期间很重要。校领导特别强调,疫情期间,学生长期宅家,抗疫必须强心。教务处为高一、高二年级安排了贴心的心理健康课,旨在帮助学生正确看待疫情,积极调整负面情绪。多难兴邦,面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们要把疫情、灾难当成教材,共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育,培养临大事必有静气的品格,不急不躁、行稳致远。

五是家校合力——一个也不能少。学生居家学习,其实更考验家长的管理能力。学生自制能力强,家长掌控有力,学习效果就好;反之就差一些。学生处很早就发放了《致家长的一封信》,倡议学生居家期间端正态度、努力学习、珍惜光阴。此外,学校还要求班主任与家长密切沟通,尤其是学生自主学习时间,更强调班主任和家长齐抓共管,提高学生自主学习效率。

六是质量检测——不抛弃,不放弃。针对网络学习的教学效果难以有效监控的问题,教务处建议各备课组在新学期复学后,开展线上教学知识检测,全面评价教学实效,以查漏补缺、发现问题,及时补充讲解,确保知识无遗漏,学生不掉队。让学生有信心,家长能安心。

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。我们有理由相信,在党中央的正确领导下,万众一心、共同战疫,灾难很快就会过去,当我们在袖珍型的大毓文再见面时,必然春暖花开。而此刻,我们只需心态安然,面朝大海!